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Educación Infantil
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¿Para qué se realiza el TFG de Educación Infantil?

Antes de ahondar más en este tipo de temas resulta necesario aclarar que el TFG es un trabajo que se presenta durante el último año o los últimos semestres de la carrera del cual depende la obtención del título profesional.

En este tipo de trabajos es necesario que el futuro profesional sea capaz de plasmar todos los conocimientos que tiene hasta el momento, todo esto con la finalidad de demostrar que está listo para el ejercicio profesional.

Resulta una gran herramienta para aquellos que están pensando continuar sus estudios, ya que en base a lo que se desarrolle en el nivel de pregrado se puede continuar con la misma línea en el campo del postgrado que se quiera hacer.

Ahora, teniendo en claro que el punto más importante de este tipo de trabajos es la obtención del título profesional, se debe evaluar con mayor cuidado el tema que se quiere abordar.

Si el tema escogido es rechazado se debe comenzar a hacer de nuevo, en algunos casos es hasta recomendable cambiar el tema y el enfoque de lo que se desarrolló para evitar que el mismo sea devuelto de nuevo.

Para poder seleccionar un tema es una buena idea consultar con los repositorios que tiene la universidad, ya que al seleccionar un tema que guarde relación se puede tener mejor acceso a todo lo que se relaciona.

Tipos de trabajos que se pueden desarrollar

Cuando se va a elaborar un proyecto es importante saber hacia dónde se puede orientar el mismo, puesto que la cantidad de tiempo que se le va a destinar al mismo es considerablemente amplia. Mientras más entretenido resulte el tema para autor, este se desarrollará con mayor facilidad. 

Es importante saber que la metodología que se va a desarrollar dependerá de la elección del proyecto, la hipótesis que se quiera comprobar y, por supuesto, los objetivos que se establecieron desde el principio, ya que todos estos elementos deben ir de la mano.

Muchos estudiantes toman de la mano aquellos temas que dentro de su práctica profesional pueden ver de cerca,  pues allí donde muchos estudiantes visualizan las fallas del sistema educativo.

Dentro de lo que vendría siendo el campo de la educación se pueden abordar diversos aspectos, bien sea que comprendan áreas afines o simplemente si se quiere seguir de lleno con lo que vendría representando la educación secundaria.

Dentro de las alternativas que se puede escoger, encontramos:

Revisión bibliográfica

Esta es una de las alternativas que la mayoría de los estudiantes suelen querer desarrollar, pues muchos piensan que se trata de una opción sencilla porque consiste en la búsqueda de información referente al tema que se quiere desarrollar para la obtención de la titulación.

En este caso los estudiantes deben buscar trabajos previos o artículos de investigación que se relacionan con el proyecto que ellos están desarrollando, pero en algunos casos se puede volver un poco complejo de acuerdo al tema que se quiera presentar. 

Cuando se decide seguir este camino es importante saber que la metodología lo que busca es explicar porque se quiso seguir este camino y que tipo de aportes se pueden generar teniendo todo el acceso a este tipo de información. 

Los tutores en estos casos pueden ser de gran ayuda para que los estudiantes sean capaces de desarrollarse de la mejor manera posible en el campo que ellos deciden o se puede consultar antes de determinar un tema las líneas de investigación en las que funciona la institución donde se está estudiando.

Trabajos de investigación

En gran parte de las carreras es normal ver el desarrollo de un trabajo de investigación, debido a que se trata de plantear una hipótesis y mediante la realización de encuestas o pruebas de busca determinar si la misma es acertada o no.

Uno de los puntos que suele ser un poco complejo cuando se emplea esta alternativa es que el estudiante debe definir la forma en la que recogerá los datos y también el tamaño de la muestra por lo que puede resultar una actividad un poco costosa.

Definir si la temática será cualitativa, cuantitativa o mixta es lo ideal, esto se puede hacer de la mano con el tutor en caso de tener cualquier duda con respecto al desarrollo correcto de cualquiera de ellas.

Propuestas de intervención

Lo primero que se debe tener en cuenta al momento de elaborar este tipo de actividades es que el estudiante debe ser capaz de identificar un problema concreto, en este caso la forma del abordaje va a depender de la investigación que se realice que vaya acorde al problema.

A diferencia de los trabajos de investigación en este caso el análisis o la investigación que se realiza tiene la finalidad de proponer proyectos o actividades que sean capaces de dar respuesta a todos los problemas que se plantean.

Temas que se pueden desarrollar

Teniendo en cuenta los tipos de trabajos que se pueden llevar a cabo existe una amplia variedad de temas que cualquier estudiante es capaz de desarrollar, siempre y cuando sienta genuino interés por la mayoría de ellos.

Otro factor a considerar antes de tomar una decisión de este tipo es la cantidad de información con la que se cuenta sobre el tema, ya que en algunos casos los problemas que se presentan en este campo suelen ser nuevos con respecto a los estudios que se tienen.

Por lo que el estudiante debe medir si requiere ayuda de otros profesionales o simplemente en la literatura puede encontrar el respaldo al planteamiento que se está realizando.

Dentro de los temas que se pueden abordar están:

Educación inclusiva

En la actualidad es posible diagnosticar muchas más enfermedades de lo que se hacía antes, por lo que los docentes deben estar en la capacidad de hacerle frente a este tipo de información.

No solo conocer de qué se trata, sino las estrategias más recomendables para el abordaje adecuado de los niños sin necesidad de que estos sean aislados ya que existen diversas condiciones que mejoran al socializar con su entorno.

Hablar tanto con los niños como los padres en general es fundamental, por lo que los futuros profesionales deben tener la información correcta para responder las dudas que tanto adultos como pequeños puedan tener en estos casos.

Esto ayuda al resto del grupo también a poder comprender que todas las personas son diferentes y no por ello deben ser alejadas del resto, sino descubrir cómo integrarlos.

Nutrición en el aprendizaje

Existen diversos estudios que señalan que una de las maneras de mejorar el proceso de aprendizaje es contando con una nutrición adecuada, partiendo de estos estudios se puede desarrollar un trabajo de investigación relacionado con el tema.

Para ello es importante que se cuente con dos grupos uno que será el que cuente con una nutrición correcta y uno con una nutrición deficiente, es importante que se encuentren en el mismo nivel educativo de forma tal que se pueda establecer una correlación adecuada.

En este caso el estudio a desarrollar debería ser de observación,  se puede llevar a cabo de dos maneras bien sea que el investigador conozca qué grupo está evaluando o con la ayuda del tutor hacer un estudio donde no se sepa hasta el final de qué grupo se trata en búsqueda de un resultado con mayor imparcialidad.

Desarrollo socioemocional

Cuando se evalúa a la población es normal poder percibir diversos problemas que se van llevando a lo largo de vida y esto en muchos casos se produce por una inadecuada gestión de los sentimientos desde la temprana edad.

Por ello muchos estudios apuntan a que puede ser una buena estrategia comenzar a temprana edad a los niños a gestionarse de manera correcta tanto emocional como socialmente con su entorno.

Los docentes deben contar con herramientas bien sean juegos o actividades que hagan posible que los niños comprendan sus sentimientos y desarrollen un criterio propio de aquello que está bien y que no.

Métodos efectivos de aprendizaje

Si se quiere escoger un proyecto relacionado con este tema es importante saber que lo primero que se debe hacer es realizar una investigación exhaustiva sobre los diversos métodos de aprendizaje que existen, pues en base a ello es que se puede establecer el más idóneo.

Teniendo estos conocimientos  se puede evaluar qué institución pone en marcha el que se considera que es más idóneo y que el investigador participe como observador en estos casos de manera tal que pueda ver cómo se desarrollan en la práctica y el nivel de aceptación que tiene.

Es importante que se tenga en cuenta que este tipo de actividades se debe limitar por niveles, debido a que por el desarrollo del cerebro no se implementan los mismos métodos por ejemplo en primero de primaria que en cuarto, además del hecho de que los contenidos son diferentes las capacidades que se buscan estimular también lo son.

¿Qué debes hacer?

Una vez que se tienen en claro las diversas alternativas que existen en lo que es el desarrollo de un trabajo de este tipo resulta importante determinar el tema que se aborda y por supuesto como lo hará el investigador para que pueda ser aprobado tanto por el tutor como por el panel de profesores que evaluaran la defensa del mismo.

En la mayoría de las instituciones se cuentan con ciertas normativas para desarrollar con éxito este tipo de trabajos, en caso tal que no se tenga en claro cómo hacerlo lo ideal es  consultar todo lo que se hace con el tutor, debido a que el será quien guiará los pasos del estudiante a lo largo de este camino.

Una forma de llevar a cabo estos trabajos de manera correcta es establecer los recursos con los que se cuentan, los intereses que se tienen y por supuesto la cantidad de tiempo que el estudiante está dispuesto a invertir en la realización de su TFG, debido a que aquellos que requieren aplicación de encuestas o aspectos prácticos requieren un mayor compromiso en este aspecto.

Si por el contrario el estudiante una vez que ha evaluado todos estos elementos aún no tiene una idea clara de que hacer, no tienes de qué preocuparte, existen muchas alternativas para resolver este tipo de inconvenientes  como puede ser el uso de plataformas que ofrecen la alternativas de asesorías o redacción.

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